走進古樸大氣的安溪青陽下草埔冶鐵遺址展示館,這裡用深入淺出的語言,廣泛運用情景再現、互動等靈活多樣的形式,充分介紹了該冶鐵遺址的考古挖掘成果,讓文物鮮活地呈現在眼前。展示館完整重現了宋元泉州富有特色的產、運、銷高度整合的海外貿易體系和安溪青陽鐵場的歷史及價值,還原了“採礦-冶煉-鍛造”的系列冶煉生產環節,展現了中國古代鋼鐵冶煉體系的發展和安溪青陽鐵製品的貿易路線以及冶鐵業在安溪的有序傳承、創新發展。
“一年來,前來下草埔遺址參觀的人很多,以團隊為主,其中不乏以研學為目的的學生團體,也有其他社會人士。”李佳勝介紹,有時候他也會參與講解工作,針對不同人群的不同特點,講解員團隊設計了不同的講解思路。例如,對小學生的講解會更加淺顯易懂,內容更直觀,側重觸摸和感受;對中學生會強調冶煉過程中的物理化學原理,與課堂知識有機結合;而對相當一部分文史愛好者,更多的是結合歷史文獻和考古發現,與其進行探討。
“晚上,遺址館附近已經成了當地居民休閒納涼的好場所。”李佳勝介紹,從2019年開始,參與考古挖掘的工人都是被聘請的當地村民,如今這些村民都已成為“考古專業技工”,較為熟練地掌握了田野考古發掘的基本技能。另一方面,隨著遺址館的建成,越來越多的居民晚上來此散步納涼。
一年來,冶鐵遺址已經進行了兩次“冶金實驗考古”,主要內容是以古代人的方式去做復原,用以前的爐型、本地的原料(木炭、築爐材料等)來進行模擬實驗。以現代科學實驗的操作記錄冶煉過程,並進行實驗室的分析檢測,借此討論冶煉過程中的具體問題,例如完成一次冶鐵的時長、一爐子的產量等等,以獲得第一手的材料和認識。據悉,冶金實驗考古研究生課堂已經進行了2期,每期三四十人,參與者是以北京大學為首的中國各高校研究生。另外,在7月底結束的為期一星期的“北京大學優秀中學生暑期課堂(考古學)”上,200多名中國各地的優秀中學生在這裡參加了以考古學學科宣傳教育為核心的暑期夏令營。“活動對培養中學生的人文素養、普及考古初步認識等方面都有很大的推動力,反響很好。”
“我們不僅要對遺址進行充分的考古發掘,還希望以點帶面,能為當地文化旅遊經濟作貢獻。”李佳勝表示,接下來要充分發掘下草埔遺址的考古遺存、積極挖掘世界文化遺產的突出價值,做好遺產的保護、展示、利用工作。