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刻紙技藝展示
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近日，福建省委宣傳部、福建省文化和旅遊廳印發《關於進一步加強非物質文化遺產保護工作的實施意見》（以下簡稱“意見”），就非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”）的保護傳承、名錄體系建設、傳播普及等提出具體的目標任務。據泉州市文旅局消息，泉州在生活中弘揚非遺，在實踐中創新，激發了非遺薪火相傳的新活力，讓非遺“動”起來、“活”起來，非遺在傳承中綻放光彩。非遺，從十多年前一個拗口的詞彙，演變為新時代美好生活的重要元素——無論是外賣隨點隨到的石花膏、土筍凍，還是泉州花燈、刻紙、梨園戲、南音、提線木偶等，都講述著泉州非遺活態化傳承的生動故事。
意見要求，鼓勵各級各類非遺場館積極開展集傳承、體驗、教育、培訓、旅遊等功能於一體的傳承體驗活動。
每個週末，泉州非物質文化遺產館一般都有舉辦非遺體驗活動，群眾可以報名參加體驗刻紙、木偶頭雕刻、紙織畫、妝糕人等非遺項目。
這只是非遺場館開展活動的一項內容。泉州市文旅局有關負責人介紹說，各級非遺場館通過舉辦體驗活動，與群眾共享非遺、體驗非遺，使“久居深閨”的非遺得以真正“活”起來。此外，泉州還將舉辦妝糕人、花燈、刻紙、南音、南少林武術、高甲戲、獅陣、提線木偶以及南音等免費非遺培訓班，讓非遺走進生活。
該負責人說，今後，非遺場館將按意見要求，借助多元的傳播方式，扮好“文化中樞”的角色，將非遺文化與人民群眾建立多元連接，除了靜態展示外，還引入動態展演。
意見規定，深入挖掘、充分展示海絲文化、閩南文化等八閩文化的非遺項目所蘊含的價值理念和鮮明特徵。在有效保護的前提下，推動非遺與旅遊融合發展、高質量發展，助力做大做強做優文旅經濟。
泉州在鯉城老城區，以古城生態修復、城市修補試點項目為抓手，將古建築群、宗教遺跡、老街區等眾多宋元史跡，與泉州花燈、刻紙、梨園戲、南音、提線木偶等非遺項目相結合，推進固態保護與活態傳承同步實施，打造古城保護升級版。
非遺與旅遊的結合，增強了遊客的文化體驗，同時也為非遺“活”起來開闢了新路徑。泉州建立“開發促進保護，利用帶動傳承，旅遊擴大影響力，市場激發非遺生產力和生命力”的保護模式，將非遺保護傳承與旅遊開發、文化產業有機融合，和諧發展。永春醋廠、安溪茶企、德化瓷企打造觀光工廠；石獅市通過閩台對渡文化節、永寧古衛城暨城隍文化節等活動，鼓勵文創研發和生產，舉辦旅遊伴手禮創作比賽；惠安縣建立惠女文化產業創作基地，建設雕藝文創園和雕藝博物館，舉辦中國（惠安）國際雕刻藝術品博覽會，推動石雕產業發展。
泉州市文旅局有關負責人介紹，接下來，將進一步推動非遺融合發展，發揮非遺在實施鄉村振興戰略、新型城鎮化建設、革命老區建設中的積極作用；將非遺項目及元素與時尚潮流、影視綜藝、健康養生、休閒體驗等產業對接，持續打造“福”文化“非遺+”品牌；推出一批非遺精品旅遊路線、研學旅遊產品和演藝作品。
意見指出，將非遺內容貫穿國民教育始終。通過舉辦校園特色社團活動、開展研學和社會實踐活動，打造“非遺進校園”活動品牌。
每年利用半年多的時間，泉港區“傳統文化進校園”活動小分隊走進了轄區內的各大、中、小學和幼兒園開展活動，形式包括專題講座、圖片展示、現場展演等，讓同學們領悟到優秀傳統文化的獨特魅力和深厚內涵。
這只是一個縮影。泉州市鼓勵中小學開設非遺課程、職業院校開展非遺教學傳習、高校開設南音等非遺專業課程，構建幼兒園、小學、中學、職業院校、高等院校階梯式的非遺教育傳承體系。推動南少林五祖拳、拍胸舞等10多項重點非遺項目進入中小學課堂，由各級非遺代表性傳承人定期到學校授課。比如“南音進校園”已經開展33年，共計有23萬名學生學習傳唱南音。
泉州市文旅局有關負責人介紹說，將按意見要求，加大非遺的傳播普及力度，繼續推進“非遺進社區”“非遺進校園”“非遺進鄰里中心”等活動，在重要節慶、傳統節日、文化和自然遺產日期間組織豐富多彩的集中宣傳展示活動。
意見要求，加大非物質文化遺產保護傳承設施建設，爭取建設國家級非物質文化遺產館。推動省級以上非物質文化遺產代表性項目配套建設傳承體驗場所，鼓勵社會力量參與興辦傳承體驗設施。
根據國家、福建省的部署，泉州創新性地開展閩南文化生態保護實驗區“十百千基礎工程”建設，建成12個非遺展示館、166個非遺傳習所（傳習中心）、1000個閩南文化生態保護區示範點。通過實驗區基礎工程建設，進一步拓寬社會各界參與非遺保護的渠道，激發社會力量參與非遺保護工作的熱情，並對非遺進行活態傳承，由非遺項目代表性傳承人領銜從事帶徒授藝、保護展示活動等。
截至目前，泉州共擁有世界級非遺5項、國家級非遺36項、省級非遺128項、市級非遺262項、縣級非遺628項，是中國唯一擁有聯合國三大類非遺項目的城市。
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